期刊文章详细信息
在自强教育之路上求索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]永吉县实验小学
年 份：2012
期 号：10
起止页码：19-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：依据马太效应，教育——只有让个体形成自身的特色或优势，才能“负起超越自身存在的责任”，才能“强者恒强”。这是我校作为县级实验小学，多年来在自强教育之路上不断寻求的目标。
关 键 词：自强教育 马太效应 实验小学 才能
分 类 号：G428]
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