文献类型：期刊文章

作　　者：陈阳[1]

机构地区：[1]盐城工学院发展与改革办公室,江苏盐城224051

出　　处：《教育理论与实践（学科版）》

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<高校多元权力结构优化研究>(项目编号:2011SJD880071)的研究成果

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：10

起止页码：9-11

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高校内部权力运行机制行政化的主要表现及危害有:高校内部行政权力泛化,教师和学生的主体地位缺失;学术组织与学术事务管理行政化,限制了其自主性和创造性的发挥;行政人员挤占学术资源,造成了资源的浪费;高校管理活动行政化,降低了决策的科学性;"官本位"思想盛行,大学里功利氛围趋浓;受官僚习气的影响,学生的思想变形。高校内部权力运行应去行政化,其主要途径有:推进管理体制改革,切实落实教授治校的主体地位;完善大学内部权力结构,协调好多元权力之间的关系;健全民主决策机制,提高决策的科学性;加强管理文化内涵建设,提升行政管理的效能;完善权力监督机制,规范行政权力的运行。

关 键 词：高校 权力运行机制 去行政化

分 类 号：G472[教育学类]