文献类型：期刊文章

作　　者：王强[1]

机构地区：[1]江苏省宝应县郭桥中学

出　　处：《校园英语》

年　　份：2012

期　　号：15

起止页码：27-27

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：摘要：初中牛津英语教材具有内容丰富、贴近生活、易学易记等优势，做为英语教师，要大胆地运用新的教法，让教材突显它的魅力，让学生愿学乐学英语，从而提高英语课堂的教学效果，这就要求我们用新的教学理论武装自己的头脑，用先进的教学方法去推动教改的实施进程，真正让学生在兴趣中学习，能提高学生的综合素质，使每一个学生得到全面的发展。关键词：初中英语教学；先进教学方法；提高教学效果初中牛津英语教材以其内容丰富、贴近生活、易学易记等优势被我们江苏省选为教学用书。做为英语教师，要大胆地运用新的教法，让教材突显它的魅力，让学生乐学愿学英语，从而提高英语课堂的教学效果，这就要求我们用新的教学理论武装自己的头脑，用先进的教学方法去推动教改的实施进程，真正让学生在兴趣中学习，能提高学生的综合素质，使每一个学生得到全面的发展。在教学实践中，笔者结合近些年来新涌现出来的教学方法，对其进行了大胆试用，教学效果明显提升，现将在教学中大胆创新使用教法的过程一一归纳总结如下，以期抛砖引玉，引来同行的共同探讨：一、深钻教材。灵活驾驭：初中牛津英语教材是一套比较贴近生活的学习用书，教师在备课时一定要注意，首先要将教材活学活用。教材是辅助教学的，是为了让学生更好地掌握知识的载体，教师在备课环节要充分挖掘教材中蕴含的知识，并和现实生活有机结合起来，使学生学得有兴致，用得很灵活，真正让教材内容服务于生活。其次，教师要大胆对教材进行科学化运用，当详处不厌其烦地详讲，当略处一带而过，如果我们有更好的教学媒介，我们甚至可以只把教材当作指挥棒，用更好的实例去诠释知识以便于学生的学习。总之，当我们真正�

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分 类 号：G633.410.3[教育学类]