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期刊文章详细信息

班级“生本”管理的理论与对策思考    

The Theory of "Student-centered" Class Administration and Strategies

  

文献类型:期刊文章

作  者:余忠淑[1] 杜明义[2]

机构地区:[1]四川民族学院汉语言文学系,四川康定626001 [2]四川民族学院经管系,四川康定626001

出  处:《长江师范学院学报》

年  份:2012

卷  号:28

期  号:10

起止页码:101-105

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:人本管理有效开发人的潜力,提升人的积极性与创造性。结合不断发展与完善的人本管理思想,可构建起班级"生本"管理的内涵。班级"生本"管理确立学生的主体地位,促进学生综合素质提高。要构建班级"生本"管理对策,包括班级"生本"管理内部运行机制和外部保障措施两个方面。

关 键 词:人本管理 “生本”管理  内部运行机制  外部保障措施  

分 类 号:G40-058]

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引证文献:

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同被引文献:

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