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期刊文章详细信息

熟读精思 含英咀华——初中语文文言文教学略谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡建华[1] 张绪红[2]

机构地区:[1]新沂市教育局教研室,江苏徐州221400 [2]新沂市棋盘初级中学,江苏徐州221400

出  处:《教育实践与研究(中学版)(B)》

年  份:2012

期  号:10

起止页码:34-35

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:初中语文教材中的文言文皆系中华民族传统文化之精粹名篇。其教学应认真挖掘所蕴涵的思想、文化价值,通过破题释义、研读重点语句、揣摩文本片断以及巧加引导等方法,帮助学生理解文本内容、领悟主旨。

关 键 词:初中语文 文言文教学 挖掘  思想意义  鉴别能力  

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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