期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]内蒙古科技大学附属中学,内蒙古包头014030
年 份:2012
期 号:10
起止页码:160-161
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:词汇是学习英语的基础,但是很多学生记忆单词有困难。所以如何在教学中进行有效的词汇教学是英语老师必须要解决的问题。尤其是对于高中学生而言,英语是在高考成绩中占的比例较大,学好英语可以帮助学生进入大学实现自己的理想。所以,本文结合理论与教学时间,分析了高中英语词汇教学存在的问题,针对问题提出应对的四个策略,激发学生学习的兴趣和动力,提升学习的效率。
关 键 词:词汇教学 语音 语境 构词法 复习巩固
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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