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期刊文章详细信息

多元智能理论与高中数学教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈应亮[1] 刘真[2]

机构地区:[1]湖北省赤壁一中,437300 [2]湖北省蒲圻师范高中部,437300

出  处:《中学数学月刊》

年  份:2012

期  号:11

起止页码:9-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:1多元智能理论多元智能理论(theory of multiple intelligence,下称MI理论)是由哈佛大学的心理学教授加德纳博士根据他及其同事多年来对人类潜能的研究,提出的一种关于智能及其性质和结构的新理论.他指出:"一个人的智能必定会带来一套解决难题的技巧,它使个体解决自己所遇到的真正难题或困难,

关 键 词:多元智能理论 高中数学教学 人类潜能  哈佛大学  MI理论 加德纳 心理学 博士  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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