期刊文章详细信息
对新课程下数学教学的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]句容市行香中学
年 份：2012
期 号：11
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂教＂是为了＂学＂,＂学＂是为了不＂教＂。因此,在新课程标准下,教师要从传统的角色中走出来,了解社会对教师职业的新期待,进而形成新的教育教学行为。本文从更新数学教学理念、培养学生问题意识、转变学生学习方式、关注学生个体差异和实施多元教学评价五方面结合笔者在实施新课程过程中的认识谈几点个人的体会。
关 键 词：数学教学 新课程理念 思考
分 类 号：G633[教育学类]
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