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试论初中语文诗歌语言教学的美育策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宿迁市沭阳县建陵中学,江苏宿迁223000
年 份：2012
卷 号：9
期 号：8
起止页码：106-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中语文教材中的诗歌语言实施美感教学是培养中学学生认识我国文学艺术魅力,掌握汉语文字运用能力,奠定其文学基础的重要方式。本文分析了诗歌语言中的养育意义及独立审美观念,并从几个方面探讨了初中语文诗歌语言教学中的美育策略。
关 键 词：初中语文 诗歌 语言教学 美育 意义 观念 策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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