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杰出人才培养:大学必须守持学术理性
Outstanding Students Cultivation: the University Must Keep and Hold Academic Rationality
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学教科院 [2]北京大学,兼职教授浙江金华321004
基 金：浙江省人文社科重点研究基地高等教育学招标课题"大学的理性"的研究成果之一
年 份：2012
期 号：12
起止页码：1-12
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：通过梳理诺贝尔科学奖情况,提出了"我们培养了能改变世界、改变社会发展进程的杰出人才吗"这个问题;然后从"育人使命缺失,办学内在驱动力缺失,人才培养目标缺失,杰出教师缺乏,优秀教材缺失,自由创新文化缺失"六个方面分析了我们大学在杰出人才培养中存在的问题;最后从"办学理性、教学理性和文化理性"三个维度阐述了大学必须坚守的学术理性。
关 键 词：人才培养 质量提升 学术理性
分 类 号：G511[教育学类]
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