期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海市黄浦区第一中心小学
年 份:2012
期 号:12
起止页码:17-17
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:上海市教委和教育部基础教育课程教材发展中心共同面向媒体发布了2011年度“上海市中小学生学业质量绿色指标”测试结果,数据反映了学生学业质量方面的一些基本现象和规律。从中我们发现,造成某些学生学习成绩相对偏低的原因之一是由于师生关系不和谐。
关 键 词:和谐师生关系 学生健康 学业质量 中小学生 发展中心 课程教材 基础教育 学习成绩
分 类 号:G456[教育学类]
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