期刊文章详细信息
浅谈《姥姥的剪纸》的教学艺术性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市勺湖中心小学
年 份：2012
期 号：24
起止页码：192-192
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学艺术性是每一位教师追求的目标。只有把教学的艺术性和教学的科学性完美地融合在一起，才能最大限度地激发课堂教学的魅力和生机。本文以《姥姥的剪纸》为例，从形象性、情感性、创造性、审美性等方面，较为详尽地阐述了教学的艺术性。
关 键 词：教学艺术 教学方法 课堂技巧
分 类 号：G620[教育学类]
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