期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市朝阳区白家庄小学
年 份:2013
期 号:1
起止页码:8-11
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:实验背景 2011年7月,一次很偶然的机会,一位老师发现一些学生一到课间便聚在一起,兴高采烈地研究着什么。经过了解,这位老师发现他的学生们正在用最先进的平板电脑iPad玩游戏。在后来的调研中老师们发现,至少有30%以上的学生家里有iPad,这种小巧但功能强大的产品蕴藏着丰厚的教育潜能,但老师们却没有几个了解的,已经“Out”了。
关 键 词:IPAD 平板电脑 课堂教学 教育 应用 承载 老师 学生
分 类 号:G623.58[教育学类] TP368.3]
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