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浅谈小学品德与社会课课堂教学生活化的优势及不足
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宿迁市泗洪县天岗湖中心小学,江苏宿迁223900
年 份：2012
卷 号：9
期 号：9
起止页码：231-231
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学品德与社会课课堂教学生活化,是一种基于学生的发展的理想化的教学设计思想,小学品德与社会课的教育内容等方面的复杂性、多元化,决定了在教学中难免产生很多的问题与不足。
关 键 词：小学品德与社会 课堂教学 教学生活化 优势 不足
分 类 号：G622[教育学类]
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