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幼儿园师幼互动行为的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市金湖县实验幼儿园,江苏淮安211600
年 份：2012
卷 号：9
期 号：9
起止页码：243-243
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“师幼互动”是这几年在幼儿教育中提出的一种新的教育观念，要建立良好的师幼、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信任感。新纲要也指出：良好的师生关系是教育产生效能的关键。因此，幼儿的学习就要在幼儿和教师之间建立一种积极有效的互动。让幼儿和教师在互动中沟通、促进，使幼儿得到健康快乐的成长。
关 键 词：幼儿园 互动行为 教育观念 幼儿教育 师幼互动 同伴关系 集体生活 师生关系
分 类 号：G612]
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