期刊文章详细信息
浅谈地理课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省邯郸市第三十一中学
年 份：2012
期 号：6
起止页码：118-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文详细论述了地理课中几种详细的调控方法，并对这几种调控方法进行教学反馈，创设种种情境，采用多种形式及时反馈。并善于利用反馈信息，因势利导，及时调控教学进程，就能够把教与学有机地统一在一个最佳的程序之中，使地理课堂教学收到满意的效果。运用教学机智，随机应变地巧妙处理课堂上的突发事件，是一种对地理课堂教学实施调控的教学艺术。
关 键 词：高中地理 课堂教学 调控方法
分 类 号：G633.55[教育学类]
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