期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安市淮阴区南陈集中学
年 份:2012
期 号:19
起止页码:186-186
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在新的教学理念和新的教学要求下,英语课堂教学必须扫除以往"一言堂,单向注入"式教学模式,从"面向全体学生,为学生终身发展奠定共同基础"出发,构建互动式英语教学。高中英语课堂教学中,教师是学习过程的引导者,激励学生继续思考;学生是学习过程的主动构建者,创造一个师生互动、生生互动、学生与课程互动、学生与环境互动的新型教学模式是每一个高中英语教师义不容辞的责任。
关 键 词:高中英语 学生 师生互动 教学模式
分 类 号:G633.41[教育学类]
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