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期刊文章详细信息

怎样看待学龄前儿童的不良行为    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭智玲[1]

机构地区:[1]井冈山大学幼儿园

出  处:《考试周刊》

年  份:2012

期  号:87

起止页码:194-195

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学龄前儿童的不良行为,指学龄前儿童违反正确行为规范和道德准则的现象。这种现象在学前儿童的游戏、学习和生活中普遍存在。据观察,没有一个学龄前儿童在一天里不出现任何不良行为。怎样理解和对待这种现象呢?我认为,儿童的这种不良行为正是学龄前儿童成长过程中不可避免的,而且他们正是在不良行为中逐步提高认识,吸取教训,慢慢形成好的习惯、性格和道德品质的。当然,如果对他们的不良行为不及时矫正,他们也会从种种不良行为的重复中,

关 键 词:学龄前儿童 不良行为  道德准则 行为规范  学前儿童 成长过程  道德品质 游戏

分 类 号:G610]

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