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分层教学在小学语文中的有效应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝鸡文理学院附属学校,陕西宝鸡721016
年 份：2012
期 号：11
起止页码：184-184
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文根据小学生各方面的个体差异而提出在小学语文教学中实施分层教学,通过对学生分层、备课分层、教学分层、作业分层以及评价分层的论述,阐明了分层教学法在小学语文教学中的有效应用。
关 键 词：小学语文 分层教学 个体差异 因材施教
分 类 号：G623.2[教育学类]
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