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期刊文章详细信息

小学体育游戏教学的作用与组织原则探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨洪霞[1]

机构地区:[1]江苏省盐城市解放路学校教育集团盐马路校区

出  处:《新课程导学(下旬刊)》

年  份:2013

期  号:2

起止页码:85-85

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:体育游戏教学,即将游戏活动与教学活动有机结合起来,以调动学生积极情感,让学生更主动地进行体育锻炼与学习。在小学体育教学中,教师应注重体育游戏教学。同时,若想确保游戏教学的顺利开展,教师则需认识体育教学的积极作用,并把握一定的组织原则,选择适宜的体育游戏,以调动学生学习积极性,提高体育教学效率。

关 键 词:体育游戏教学 小学体育教学 组织原则  学习积极性  教学活动  游戏活动 积极情感 体育锻炼

分 类 号:G424.21]

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同被引文献:

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