期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省宜兴市陶都中学
年 份:2013
期 号:3
起止页码:24-25
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:近年来,随着新课改的逐步推行,各门基础教育学科教学开始做出相应的调整,无论是从教学理念,还是从教学方式上,都有了明显的进步和提升,教材设计也更加新颖。然而,作为一名初中历史教师,笔者发现相对于课堂教学手段的提升而言,历史课堂作业却成了被忽视的关键环节,没有发挥作业对于教学的作用和意义。下面简要而综合的分析一下初中历史课堂作业设计的现状:
关 键 词:课堂作业 初中历史 现状 课改 学科教学 基础教育 教学理念 教学方式
分 类 号:G623.41[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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