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多媒体技术在高中化学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]铜陵县第一中学,安徽铜陵244100
年 份：2013
期 号：7
起止页码：82-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多媒体辅助于化学教学，将声音、图像、视频和文字等媒体有效地统一起来，能让学生从直观更好地过渡到对抽象的化学概念、定理的认识和理解，有助于学生对问题的分析和解决。但多媒体应用于化学教学也并非有益无害，应用不当，不但不能得到预期效果，还可能影响教学效率的提高。要正确而有效地在化学课堂教学中应用多媒体来辅助教学，就需正确认识多媒体的作用，分析课堂教学中的不足，因地制宜地进行方能有效。
关 键 词：多媒体技术 化学教学 应用 高中 课堂教学 化学概念 教学效率 可能影响
分 类 号：O6-4[化学类]
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