文献类型：期刊文章

作　　者：杜林[1]

机构地区：[1]中央民族大学校工会,北京100081

出　　处：《民族教育研究》

基　　金：中央民族大学2011-2012学年度大学生思想政治教育研究课题立项重点项目"民族高校藏族学生思想教育状况调查研究"(项目编号:SZH-10-02)

年　　份：2013

卷　　号：24

期　　号：1

起止页码：42-48

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：内地民族院校相当一部分学生来自边疆民族聚居区,因内地和边疆在地理气候、语言文化和生活习惯等方面多有差异,致使离开家乡的学生在内地出现很多不适应的状况,成长过程中需要许多更有针对性的帮助和服务。调查发现,藏族大学生既有边疆生源的共性,也有自身特点,而且城乡、农牧区等不同成长环境对学生个性也有明显影响。内地民族院校应根据这些情况,采取必要措施,帮助边疆生源学生更好更快地适应校园环境,健康地成长。

关 键 词：藏族学生 内地民族院校  环境适应 成长需求  

分 类 号：G758[教育学类]