期刊文章详细信息
坚守学术原创 积极应对改革——中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会综述
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学<当代教师教育>编辑部,陕西西安710062
年 份：2013
卷 号：14
期 号：1
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：由陕西师范大学《当代教师教育》编辑部承办的“中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会暨《当代教师教育》创刊五周年庆”于2012年10月在陕西西安召开，此次会议主要围绕教育理论刊物如何坚守教育学术原创与如何应对编辑部体制改革两大主题展开讨论与交流。现将本次年会综述如下：
关 键 词：中国教育学会 教育理论 体制改革 年会 刊物 原创 学术 综述
分 类 号：G523[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
