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浅析幼儿教育中的正向激励和负向激励
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市和平区第十一幼儿园
年 份：2013
期 号：2
起止页码：149-149
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：幼儿教育过程中,教育者应当以幼儿群体的基本特点为基础,结合教育过程中的个体差异和环境差异,科学地选择和利用正向激励和负向激励两种方式,促进幼儿身心的健康成长。
关 键 词：幼儿教育 正向激励 负向激励
分 类 号：G610]
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