期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市翠竹新村小学
年 份:2013
期 号:14
起止页码:46-47
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在小学语文教学中,学生质疑学习内容能够有效地引导学生走进课文,自主思考。本文阐述了何为质疑能力及其培养方式。
关 键 词:语文教学 质疑能力 培养方式
分 类 号:G623.2[教育学类]
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