期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东名思教研 [2]佛山名之师教育科技有限公司 [3]《当代教育家》杂志社 [4]《教师月刊》编辑部
年 份:2013
期 号:4
起止页码:54-54
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:(一)双轨制网格化课程——满足您的深度教研个性化需求。名思教研独创的双轨制网格化课程。将设立主会场和平衡分会场,主会场有模块化的高端大家,扩展视野的高度和广度,平衡分会场每天都有名师为青年教师深度磨课、辩课和互动提问沙龙,深化研修的精度和深度,让参会老师与名师面对面和平等对话!
关 键 词:教师培养 教研 论坛 工程 小学 培训 个性化需求 青年教师
分 类 号:G650[教育学类]
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