期刊文章详细信息
浅论小学第二学段数学个性化作业的设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏宿迁高等师范学校附属小学
年 份：2013
期 号：5
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从传统的数学作业布置情况来看，主要以教材和辅导资料为主，单调而机械，忽视了学生的个体差异，重复性的作业设计和布置让学生感受到压力和疲劳。究其原因。还在于教学中教师仍旧以“教”为主，
关 键 词：作业设计 个性化作业 第二学段 数学 小学 作业布置 辅导资料 个体差异
分 类 号：G622.46[教育学类]
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