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教学评价让语文课堂活水绵绵
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮南市田家庵区龙湖中学民生校区
年 份：2013
期 号：2
起止页码：184-184
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在语文课堂教学中，教师要秉承教学评价这一理念，让课堂真正地“活”起来。
关 键 词：教学评价 语文课堂 活起来
分 类 号：G633.3[教育学类]
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