期刊文章详细信息
“情感教学”在普通生物学教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省武汉市城市职业学院初等教育系
年 份：2013
期 号：2
起止页码：157-157
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程将“一隋感、态度与价值观”作为课程三大目标之一，充分体现了课程改革的新理念，同时，这也要求教师在课堂教学中除了完成知识传播的目标之外，还要以各个方面来感染和激励学生，使其内心形成自主学习的动力，为其以后的终身发展打下一个良好的基础。因此，在新课程中，评价一个教师教学成功与否，㈠隋感”因素应当是一个重要的因素，因为良好的教学情绪、积极的教学情感，不仅能正常发挥教师的业务水平，而且能够引起学生愉快、肯定的情绪体验，使其兴趣盎然，积极主动地去完成自身的学习，建构终身的发展。结合普通生物学的教学实践，就课改环境下“情感教学”在课堂教学中的运用做一个探讨。
关 键 词：生物 课改 情感教学
分 类 号：G42]
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