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浅谈新课程标准下的初中语文阅读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市垫江县第三中学校
年 份：2013
期 号：3
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《语文课程标准》在“课程性质与地位”中指出：语文课程应致力于学生语文素养的形，成与发展，学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。下面结合我在实际教学中的一些做法，谈谈体会。
关 键 词：新课程标准 语文阅读 《语文课程标准》 初中 语文学习 语文素养 课程性质 身心发展
分 类 号：G633.6[教育学类]
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