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论思维教学的理论依据与实践操作
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川师范学院教育系,四川南充637100 [2]西南师范大学教育科学研究所,重庆400715
年 份：2000
卷 号：20
期 号：7
起止页码：58-61
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、RWSKHX、核心刊
摘 要：发展学生的思维能力 ,特别是创造性思维能力 ,是素质教育的任务 ,也是培养跨世纪人才的需要。思维技能训练不应是其他学科教学的副产品 ,只有通过专门训练才能提高和完善 ,而且思维教学还可以培养学生的主体性。同时 ,在思维教学中还要遵循一定的原则。
关 键 词：思维 思维教学 原则 策略 实践操作 素质教育
分 类 号：G42] G420[教育学类]
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