期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山西医科大学汾阳学院数理教研室
年 份:2013
期 号:2
起止页码:48-49
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:医学物理是医学院校部分专业学生的一门基础必修课,是通过医学和物理学有机结合形成的交叉学科。相对于若干专业课程,物理科目的重要性往往被忽略。很大程度上教师仍只注重理论、知识的传授,忽视了学生个体的学习特征。为正确的激发与引导学生学习动机,改善教学效果,促讲医学生将物理知识、技能迁移应用到医学实践中,笔者主要从教师、学生和教材三维侧面讨论并提出医学物理高效教学的依据及实施方式。
关 键 词:医学物理 双主 高效教学
分 类 号:G642.0]
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