文献类型：期刊文章

作　　者：王克[1] 陈新田[2]

机构地区：[1]五邑大学党委 [2]五邑大学思政部,广东江门529020

出　　处：《思想理论教育导刊》

基　　金：广东省高等教育教学改革工程项目"‘三进’‘三出’相结合的人才培养新体系的研究与实践"(项目批准号:BKJG200757)的阶段性成果

年　　份：2013

期　　号：4

起止页码：97-100

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：总结高校思想政治理论课实施"05方案"以来的教学改革经验,探索思想政治理论教育内容"进课堂、进教材、进头脑"与"出课堂、出教材、出头脑"相结合的"三通"育人模式。开发与利用地方历史文化和经济社会资源,丰富思想政治理论课教学内容和形式。改革教学方法,提高教育质量,构建新的课堂体系和考核体系。在课堂"进"与"出"中搭起学生必修必学的平台,在教材"进"与"出"中拓展学生多读、多知的学海,在头脑"进"与"出"中打开学生真懂、真信的心门。"三通"则"三进"与"三出"相通,最终达到培育人才、树立社会主义核心价值观的知行合一目的。

关 键 词：思想政治理论课 育人模式 三进  三出  三通  

分 类 号：G641]