文献类型：期刊文章

作　　者：段元梅[1] 周本回[2]

机构地区：[1]湖南科技学院计算机与通信工程系,湖南永州425199 [2]怀化学院工会,湖南怀化418008

出　　处：《怀化学院学报》

基　　金：湖南省教育科学"十二五"规划2012年课题"贫困大学生积极心理品质工作坊效果研究";项目编号:XJK012CXL001;湖南省教育科学"十二五"规划2011年课题"贫困大学生就业指导与服务研究";项目编号:XJK011CGD022

年　　份：2013

卷　　号：32

期　　号：4

起止页码：98-100

语　　种：中文

收录情况：ZMATH、普通刊

摘　　要：贫困大学生心理教育研究是大学生心理健康教育研究的有机组成部分。近十年,贫困大学生的心理健康教育越来越受到关注,在研究内容、研究方法上已取得一些研究成果。不过,总体来看,还存在数量相对较少,质量相对较弱;实证研究较少,缺乏积极心理品质相关研究等问题。要提升贫困大学生心理健康水平,需加强贫困大学生心理教育系统化研究和实证研究以及加强贫困大学生积极心理品质研究。

关 键 词：近十年  贫困大学生 心理健康教育

分 类 号：G44[心理学类] G64]