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西方创业教育评价模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南大学教育学部,重庆400715 [2]河南城建学院国际教育学院,河南平顶山467000
年 份：2013
期 号：11
起止页码：225-226
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：创业教育项目日益多元化,开发一套通用的创业教育项目评价体系成为必然。以规划行为理论TPB(the theory of planned behavior)为基础,构建创业教育的评价体系。创新之处在于提供了一种以规划行为理论为基础的,相对长效的创业教育效果评价框架。
关 键 词：创业教育 课程 教学方法 评价
分 类 号：G647]
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