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期刊文章详细信息

“算术平方根”的教学设计及其对数学概念教学的启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐光考[1] 张安军[2]

机构地区:[1]浙江省台州市椒江区教育教学发展中心 [2]浙江省台州市白云学校

出  处:《中国数学教育(初中版)》

年  份:2013

期  号:6

起止页码:28-31

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:542368)、普通刊

摘  要:“算术平方根”的教学设计对数学概念教学的启示:数学概念形成过程的教学应是自然的、水到渠成的、知识发生发展过程的教学;数学概念教学必须“有意识”地加以落实数学的思想方法、思维方法及数学的研究方法;在数学概念教学中融八数学的人文精神.

关 键 词:算术平方根 教学设计 数学概念教学

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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