期刊文章详细信息
创设实践环境 提升语用能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学第一附属小学
年 份：2013
期 号：5
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：543982)、普通刊
摘 要：英语学习的最终目的是学会运用,因此小学英语教师要营造浓厚的英语氛围,开发利用各类学习途径与资源,为学生搭建舞台,开展形式多样的语言实践活动,让学生在综合实践运用中学会表达思想,在语言交流中不断提升语言运用能力。
关 键 词：实践环境 语用能力 语言实践活动 语言运用能力 英语学习 英语氛围 英语教师 学习途径
分 类 号：G623.31[教育学类]
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