期刊文章详细信息
浅谈小学美术学习兴趣持久性的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市新北区新华实验小学
年 份：2013
期 号：10
起止页码：149-149
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,以灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度。小学美术学习兴趣持久性可以通过六种方式和途径培养:其一,以艺术氛围激发学生;其二,以人格魅力感动学生;其三,以时尚内容感召学生;其四,以生活素材开发学生;其五,以艺术空间赢得学生;其六,以成功体验愉悦学生。
关 键 词：小学美术 兴趣 持久性
分 类 号：G623.75[教育学类]
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