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期刊文章详细信息

运用辩证思维策略,指导解题能力提升    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吕振杰[1] 宁中心[2]

机构地区:[1]丰宁满族自治县第三小学,河北承德068350 [2]丰宁满族自治县第一中学,河北承德068350

出  处:《教育实践与研究(中学版)(B)》

年  份:2013

期  号:6

起止页码:71-72

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:哲学和数学是社会科学和自然科学两大支柱,也是科学桂冠中的两颗明珠,他们在人的发展和能力培养过程中起着十分重要的作用。有人说:哲学是方法论的科学,数学是思维的体操。数学课程标准将基本思想和基本方法作为数学知识的重要组成部分。在数学教学中,我常常运用哲学的辩证思维策略,指导学生变通、转化、求变的数学思维和方法,以此来提高学生解决实际问题的能力、探究能力和创新能力,提升学生的思维品质。

关 键 词:辩证思维 升降转化  常变转变  多主互化  数形结合 解题能力

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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