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期刊文章详细信息

浅谈线描教学中的“立象尽意”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘晓军[1]

机构地区:[1]南通市海安县南莫小学

出  处:《教育观察》

年  份:2013

卷  号:2

期  号:2

起止页码:75-76

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:小学阶段的线描画教学旨在培养学生概括意象特点的表现能力、造型训练能力、想象力和创造力,为他们今后的绘画学习奠定基础。在实际课堂教学中,可以《周易》中“立象以尽意”的观点为指导,结合小学美术教学自身的特点,利用默写、逆向思维、特点凸显、变形和夸张等教学方式,调动学生的艺术想象力、感知力、选材力、归纳力,促进线描教学目标的实现。

关 键 词:线描 教学 立象尽意

分 类 号:G623.9[教育学类]

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