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名著导读课教学的三个关键词——以《水浒传》导读课为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏盐城市亭湖区教育局教研室
年 份：2013
期 号：6
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在“应注重引导学生多读书、多积累”的课程设计思路下，《语文课程标准》在附录部分专门对中小学生的课外阅读提出了建议，并从古今中外的优秀文学作品中选择了一部分经典名著进行了推荐。与之相配套的新课标语文教材在编写上也都专门安排了“名著推荐与阅读”的教学内容。各地在中考、高考语文试卷上也都强化了对学生名著阅读情况的考查。从上面的各项举措来看，应该说名著阅读已经受到了语文界越来越多的重视，
关 键 词：经典名著 教学内容 《水浒传》 导读课 《语文课程标准》 关键词 优秀文学作品 高考语文试卷
分 类 号：G633.3[教育学类]
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