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期刊文章详细信息

元认知理论在体育教学中的作用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱青莹[1] 何春玲[2]

机构地区:[1]山东师范大学体育学院,济南250014 [2]汶上县第一中学,山东汶上县272500

出  处:《山东师范大学学报(自然科学版)》

年  份:2000

卷  号:15

期  号:1

起止页码:118-120

语  种:中文

收录情况:CAS、IC、ZGKJHX、普通刊

摘  要:元认知作为认知心理学的一个重要问题 ,其研究的开展已成为一个热门课题 .它包括了三个方面的内容 :一是元认知知识 ,二是元认知体验 ,三是元认知监控 .三者相互作用便构成了个人认知结构中的一个统一整体———元认知 .而体育教学中必然也存在元认知的监控调节作用 ,从而使体育教学活动顺利进行 .从元认知理论与体育教学活动的性质两个方面阐明了元认知理论应用于体育教学中的可行性和必要性 。

关 键 词:元认知理论 体育教学 认知心理学

分 类 号:G804.85]

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引证文献:

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同被引文献:

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