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期刊文章详细信息

小学生自我管理能力的培养现状及目标设定    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王慧[1] 高西栋[2]

机构地区:[1]南京市樱花小学,江苏南京210042 [2]南京市第九中学,江苏南京210018

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

年  份:2013

卷  号:26

期  号:6

起止页码:19-20

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊

摘  要:目前小学生自我管理能力的培养现状令人忧虑,主要原因在于缺乏层级化和适切化的培养目标。若让小学生自我管理能力的培养落到实处,需培养学生如下能力:乐意接受教育和自我教育的能力;执行目标和初步规划目标的能力;自我调节和自我控制的行为能力;自主、协作学习及处理事务能力。

关 键 词:小学生 自我管理能力 培养  现状  目标  

分 类 号:G40-012]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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