文献类型：期刊文章

作　　者：窦秋萍[1] 曾凤英[2] 王敏玲[2]

机构地区：[1]青岛滨海学院大专文科基础学院,山东青岛266555 [2]山东工艺美术学院公共课教学部,山东济南250014

出　　处：《齐鲁师范学院学报》

基　　金：2011年山东省高校人文社科研究计划项目"网络环境下高职生英语学习策略研究"的阶段性研究成果之一(编号:J11WD61)

年　　份：2013

卷　　号：28

期　　号：3

起止页码：86-90

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：学习策略的选择对高职生英语学习起着非常重要的作用。根据Oxford的SILL问卷(学习策略调查问卷)调查滨海学院非英语专业专科生160人在网络环境下的英语学习策略,文章探讨了该网络环境下学生的性别、专业和上网时间对学习策略的影响;通过调查分析,阐明了学习策略的运用和学习成绩成正比关系。本研究结果表明,为提高网络环境下英语学习效率,应帮助学生有效地选择学习策略。

关 键 词：网络环境 学习策略  策略培训  高职生

分 类 号：H319[外国语言文学类]