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名师工作室效能优化——以江苏省常州市名师工作室为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市教师培训中心,高级讲师江苏常州213014
年 份：2013
期 号：7
起止页码：81-84
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：近年来,名师工作室在我国方兴未艾,但其运行效能差异很大,改善领衔人的领导行为对工作室效能优化极具意义。基于对江苏常州市6个高效能名师工作室的个案研究发现,名师工作室的领衔人具有转换型领导的基本特征。因此,为优化名师工作室效能,领衔人应通过以下四个维度对工作室实现有效领导:培育共同愿景,形成自然合作文化;充分实现人际互动,展现魅力领导;开展反思性对话,鼓励新知识的创生;实行个别化指导,给予成员人文关怀。
关 键 词：名师工作室 领衔人 领导行为
分 类 号：G451[教育学类]
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