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高校教师专业化发展的困境与对策
The Predicaments and Countermeasures on the Professionalization of College Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]莆田学院人事处 [2]莆田学院人力资源管理系,福建莆田351100
基 金：福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA10243S);莆田学院教育教学改革项目(JG201010)
年 份：2013
卷 号：27
期 号：2
起止页码：131-136
语 种：中文
收录情况：NSSD、ZMATH、普通刊
摘 要：教师专业化问题已引起世界各国政府的高度重视,并成为世界性的潮流和发展趋势。现阶段,我国高校教师专业化步履依然缓慢,高校教师专业化发展滞后于时代发展的要求,主要体现在招聘录用、考核评价、培训开发、职业道德的困境上。要进一步提升高校教师专业化发展水平,需从制度、学校和教师个人三个层面采取相应的对策。
关 键 词：高校教师 专业化 困境 对策
分 类 号：G658.3[教育学类]
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