期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西宁市城西区教研室
年 份:2013
期 号:3
起止页码:37-37
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学英语测试与评价的主要目的是:“使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展;使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和适当的调整,
关 键 词:英语测试 小学 综合语言运用能力 命题 学习过程 英语课程 认识自我 全面发展
分 类 号:G623.31[教育学类]
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