期刊文章详细信息
“教师·学生·计算机”三元教学理论——谈智能教育软件《数学实验室——立体几何》
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州师范学院计算机教育软件研究所,广东广州510405
年 份：2000
卷 号：21
期 号：4
起止页码：53-57
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、核心刊
摘 要：本文论述了在软件《数学实验室——立体几何》为代表的 ICIA系统下 ,数学教学基本模式的变革、数学教育“质”的飞跃以及由此产生的“教师、学生、计算机”三元教学理论。
关 键 词：CAI ICAI 教育软件 教学模式
分 类 号：G434[教育学类]
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