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期刊文章详细信息

享受复习——以长方体与正方体复习教学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:欧阳永红[1]

机构地区:[1]桂阳县城南完小

出  处:《湖南教育(下旬)(C)》

年  份:2013

期  号:6

起止页码:46-47

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:复习课难:新瓶装老酒,缺乏悬念,难以吸引学生的眼球;复习课烦:繁杂的练习无法绕过,耗时费神,学生疲惫、老师倦怠。教师教得难,学生学得烦难+烦=效率低,这已是我校数学复习课不争的事实。作为分管教学的我,总想为数学复习课做点什么,于是我以长方体和正方体为主要内容,设计了一节复习整理课,并进行了实战演练。实战演练中,孩子们快乐着,思考着;实战演练后,我细致盘点,静心梳理,收获有三。

关 键 词:复习教学 正方体 长方体 数学复习课 享受  实战演练 学生  倦怠

分 类 号:G633.63[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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